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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2013A relação entre a educação do campo e a agricultura familiar: reconhecimento nas políticasCassol, GracielaMonografia
14-Ago-2014Provinha Brasil e suas implicações no currículo dos segundos anos das escolas estaduais de Erechim/RSBuchkoski, Neiva MariaMonografia
2013Educação patrimonial no programa "Mais Educação": políticas, sentidos e intencionalidadesLorenzon, Fernando ArnoldMonografia
25-Abr-2018O pensamento de Jhoann Heinrich Pestalozzi e a educação integral contemporâneaDall Agnol, FrancieliMonografia
5-Jun-2018Avaliação da aprendizagem na escola de tempo integral: desafios de professores e gestores escolaresMoura, Rosicler Silveira deArtigo Cientifico
31-Jan-2018As especificidades da gestão da educação infantil no município de Concórdia-SCCecchin, Silvana Cristina Fazzioni HoechlerArtigo Cientifico
1-Mar-2018Desafios da gestão na escola de educação infantil, em tempo integral, na perspectiva dos princípios da educação humanizadoraRodrigues, Marcia CristinaArtigo Cientifico
25-Jan-2018Mecanismos de gestão democrática nos processos decisórios de escolas de educação básica dos municípios de Erechim, Passo Fundo e ChapecóMatos, Silvana Pires deArtigo Cientifico
22-Jan-2018O papel da gestão escolar/direção frente ao processo de ensino aprendizagem: possibilidades e limitesJost, MarleneArtigo Cientifico
20-Jun-2018Gestão escolar na perspectiva da educação inclusivaLuz, Rosângela Maria Nunes daArtigo Cientifico

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