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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Tipo
14-oct-2020
O lugar da educação infantil: a formação de professores para a infância na Argentina e Brasil
Cousseau, Jéssica Kethin
Dissertação
2019
Evasão na educação superior: um estudo de caso dos cursos de graduação da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim
Reis, Kelly Cristina dos
Dissertação
2018
Educação em direitos humanos: possibilidade educativa para formação integral na educação básica brasileira
Santolin, Elisandra Reinhold
Dissertação
2020
Formação continuada de professores no contexto da educação inclusiva
Sponchiado, Laercio Francisco
Dissertação
2019
Avaliação em larga escala: percepções, impactos e variáveis em duas escolas estaduais da 15ª CRE - RS
Sawicki, Simone Salete
Dissertação
2019
Experiências formativas dos(as) professores(as) em exercício na região da AMAU/RS, entre 1980 a 2018
Bampi, Susiane Maria
Dissertação
2019
A docência na região do Alto Uruguai/RS de 1930 a 1980: histórias de vida profissional, experiências e práticas pedagógicas
Poletto, Mírian Eugênia Meneguello
Dissertação
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Bampi, Susiane Maria
1
Cousseau, Jéssica Kethin
1
Poletto, Mírian Eugênia Meneguello
1
Reis, Kelly Cristina dos
1
Santolin, Elisandra Reinhold
1
Sawicki, Simone Salete
1
Sponchiado, Laercio Francisco
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Advisor
2
Cristofoli, Maria Silvia
2
Loss, Adriana Salete
1
Paim, Marilane Maria Wolff
1
Pereira, Thiago Ingrassia
1
Sartori, Jerônimo
Referees
3
Sartori, Jerônimo
2
Cristofoli, Maria Silvia
2
Dickel, Adriana
2
Silva, Ivone Maria Mendes
1
Bordignon, Luciane Spanhol
1
Bruscato, Andrea Cristiane Maraschin
1
Carbonari, Paulo César
.
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Título
1
Didática
1
Direitos humanos
1
Diversidade cultural
1
Educação especial
1
Educação inclusiva
1
Educação infantil
1
Educação Integral
.
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Institution
7
Universidade Federal da Fronteira...
Initials
7
UFFS
Program
6
Programa de Pós-Graduação Profiss...
1
Programa de Pós-Graduação em Educ...
Department
6
Campus Erechim
1
Campus Chapecó
Document Type
7
Dissertação
Fecha de lanzamiento
2
2020
4
2019
1
2018
Date Available
1
2021
Access Type
7
Acesso Aberto