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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/459
Tipo: | Monografia |
Título: | Por uma escola séria e alegre: um diálogo com Paulo Freire e Georges Snyders |
Autor(es): | Otalakowski, Daiani Carla |
Primeiro Orientador: | Pereira, Thiago Ingrassia |
Primeiro membro da banca: | Loss, Adriana Salete |
Segundo membro da banca: | Milczarek, Cheila Daniani Marianof |
Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo estabelecer um diálogo entre os escritores Paulo Freire e Georges Snyders, com intuito de trabalhar a possibilidade de uma escola ser séria e ao mesmo tempo transmitir alegria. Deste modo, inicialmente busca- se compreender a escola, refletindo sobre suas dificuldades, retrocessos e avanços. É preciso ter clareza quanto as adversidades que são enfrentadas diariamente numa instituição escolar, para que não se menospreze as práticas ali executadas sem saber os motivos que interferem nos trabalhos dos professores. Buscar uma escola que desenvolva um trabalho sério e transmita alegria, é uma questão de constante movimento, pois, são através das ações que encontramos a alegria. E oferecendo cultura para os alunos, também se proporciona a satisfação de ampliar horizontes. Reflexão, ação e esperança são ingredientes indispensáveis para que isto ocorra, pois muitas são as dificuldades encontradas quando se busca alcançar objetivos; mas é necessário compreender que os momentos de não alegria também fazem parte do crescimento do sujeito. |
Palavras-chave: | Escola Alegria na escola Paulo Freire Processo de aprendizagem |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal da Fronteira Sul |
Sigla da Instituição: | UFFS |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Campus Erechim |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/459 |
Data do documento: | 20-Jun-2017 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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