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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/5786| Type: | Monografia |
| Título : | Trigonometria e tecnologias digitais: uma pesquisa nos artigos científicos publicados no XIII ENEM |
| Author: | Rodrigues, Giliade Gadiel |
| First advisor: | Scheffer, Nilce Fátima |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Borges, Pedro Augusto Pereira |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Petry, Vitor José |
| Resume: | Essa pesquisa aborda o tema, trigonometria e tecnologias digitais a partir da análise documental de artigos científicos presentes nos Anais do XIII ENEM-2019. Busca fazer um estudo quanto a: que conceitos de trigonometria explorados com tecnologias digitais são identificados, no nível Médio no período contemplado no XIII ENEM-2019, considerando conceituação, metodologias, tecnologias digitais e ambientes dinâmicos empregados? A metodologia da pesquisa utiliza-se da análise documental, que se ampara em aspectos quali-quantitativos, sua investigação se organiza a partir de três categorias: Utilização das tecnologias digitais para o ensino de trigonometria; Exploração e construção do círculo trigonométrico para o ensino de trigonometria; Exploração da trigonometria do triângulo retângulo para estabelecer as principais relações trigonométricas. Como resultados do estudo pode-se dizer que a trigonometria explorada no Ensino Médio volta-se principalmente para aplicações no triângulo retângulo e verificação de funções, a partir da exploração gráfica com software dinâmico. |
| Palabras clave : | Tecnologias Ensino e aprendizagem Ensino médio Trigonometria Matemática |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal da Fronteira Sul |
| Acronym of the institution: | UFFS |
| College, Institute or Department: | Campus Chapecó |
| Type of Access: | Acesso Aberto |
| URI : | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/5786 |
| Fecha de publicación : | 31-mar-2022 |
| Aparece en las colecciones: | Matemática |
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