O impacto de fatores internos e externos na variação do objeto direto anafórico em PB: análise de dados de estudantes dos anos finais do ensino fundamental

Abstract

El portugués brasileño (BP) actualmente tiene cuatro variantes posibles para llenar la posición de objeto directo anafórico (ODA), son ellas el clítico acusativo de tercera persona (compré la manzana y me la comí), el pronombre léxico (compré la manzana y comí ella), el sintagma nominal anafórico (compré la manzana y me comí la manzana) y el objeto nulo (compré la manzana y comí [ ]). Este trabajo tuvo como objetivo verificar cómo factores externos a la lengua, como la variación social, observada com el aumento de la escolaridad de los sujetos, y la variación estilística, investigada a través del nivel del seguimiento del contexto de interacción, implican el uso de las diferentes variantes relacionadas con el ODA. El corpus de nuestra investigación está compuesto por 310 textos, escritos por 62 estudiantes, siendo un recorte de la Base de Base de Datos de Escritura de la Escuela Primaria II, de Tenani (2015). Como resultado, el clítico, la variante más conservadora, es la menos utilizada en las muestras, siendo sustituido preferentemente por el objeto nulo, seguido del pronombre léxico y el SN anafórico, variantes consideradas innovadoras, datos que se acercan a la literatura (CYRINO, 1997; DUARTE, 1989). Los datos también mostraron una relación entre la variante utilizada y el rasgo semántico de animicidad del antecedente. También mostró que los clíticos aumentan, tímidamente, con la escolaridad y aumentan considerablemente cuando el contexto de producción es más formal. Dado que el clítico no es adquirido por el niño brasileño, la escuela jugó un papel crucial en esta recuperación de una forma lingüística que ya estaba obsoleta en PB.