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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020Formação continuada de professores no contexto da educação inclusivaSponchiado, Laercio FranciscoDissertação
2020Envelhecer com cidadania: os impactos socioculturais da dança como ação pública na cidade de Erechim (RS)Cavanhi, Allana CarlaDissertação
2020Manifestações da violência simbólica contra as mulheres no ambiente escolarFernandes, Kátia Regina dos SantosDissertação
2018Diálogo entre escola no campo e educação do campo: a escola que está no campo dialoga com a educação do campo?Hanel, Elaine ElisaDissertação
2018Formação continuada de professores das escolas da rede municipal de Erechim: limites e possibilidades para a educação integralLuz, Edite Ribeiro daDissertação
2020Educação emocional na educação infantil: concepções da docência sobre as competências socioemocionais da BNCCDalagnol, Rosângela FátimaDissertação
2019A Escola Municipal Ilda Casarin Piovesan/RS e o paradigma da educação do campoCarvalho, Michele SoaresDissertação
2020A transição para o Ensino Fundamental II: desafios da coordenação pedagógica e da docênciaCozer, Tatiana TaisDissertação
2018Musicalização na escola: educação, música e pedagogiaCechett, Sinara Isabel SfatoskiDissertação
2020A questão de gênero na Base Nacional Comum Curricular: percepções dos professores de História dos anos finais do Ensino Fundamental de uma cidade da Região do Alto Uruguai/RSVicrovski, Alessandra KátiaDissertação

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