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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/872
Tipo: | Monografia |
Título: | Musicalização na educação infantil |
Autor(es): | Ribeiro, Raquel de Farias |
Primeiro Orientador: | Loss, Adriana Salete |
Primeiro membro da banca: | Souza , Ivone Mendes de |
Segundo membro da banca: | Benetti, Graziela |
Resumo: | A temática de estudo da monografia foi ―A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL‖. A investigação partiu da problemática norteadora, ―Quais as contribuições da musicalização na Educação Infantil para o desenvolvimento da criança?‖. Como objetivo geral procuramos, ―Identificar as contribuições da musicalização na Educação Infantil para o desenvolvimento da criança a partir das práticas pedagógicas desenvolvidas durante o estágio obrigatório‖. O estudo foi desenvolvido a partir da pesquisa qualitativa, de abordagem documental e de cunho exploratório interpretativo. O estudo documental deu-se a partir do diário de bordo organizado no estágio obrigatório. Tal material traz registros dos vintes encontros desenvolvido com as crianças de pré-escolar, de 4 anos de idade. A pesquisadora fez a leitura e releitura do documento procurando identificar em cada encontro os momentos significativos com as atividades de musicalização, dando destaque aos processos que demonstraram a intervenção no desenvolvimento das crianças. Assim, diante da exploração do material, foram construídas algumas categorias para análise. Sendo que após a pesquisa e análise do diário de bordo do estágio obrigatório/supervisionado em Educação Infantil, podemos dizer que a música estimula a concentração da criança nas atividades pedagógicas, a expressão corporal, as relações interpessoais, a linguagem emocional e afetiva. Assim afirmamos que a música é muito importante para o desenvolvimento da criança na educação infantil. |
Palavras-chave: | Educação infantil Musicalização Desenvolvimento infantil Metodologia de ensino |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal da Fronteira Sul |
Sigla da Instituição: | UFFS |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Campus Erechim |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/872 |
Data do documento: | 2-Ago-2017 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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