Tipo:	Monografia
Título:	Serviço social e educação: desafios e perspectivas na efetivação dos direitos em um sistema educacional desigual
Autor(es):	Calvi, Carla
Primeiro Orientador:	Renk, Elisônia Carin
Resumo:	O presente Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Serviço Social, Políticas Sociais e Trabalho Profissional têm como objetivo analisar a construção da educação como um direito social e discutir as contribuições do Serviço Social no enfrentamento das expressões da questão social presentes no contexto escolar. Parte-se do entendimento de que a atuação do(a) assistente social na educação básica é estratégica para a mediação entre as demandas sociais e as políticas públicas, contribuindo para a construção de uma escola pública mais inclusiva, democrática e comprometida com a justiça social. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, com abordagem qualitativa e caráter exploratório, fundamentada em referenciais teóricos e legais que embasam a prática profissional. O estudo resgata os marcos históricos da educação no Brasil, evidenciando sua vinculação às lutas da classe trabalhadora e às políticas públicas. Destaca-se, ainda, a importância do Projeto Ético- Político do Serviço Social como orientador de uma prática comprometida com os direitos humanos, a equidade e a superação das desigualdades no espaço escolar. Por fim, enfatiza-se a relevância da Lei nº 13.935/2019 e da atuação intersetorial como estratégias para o fortalecimento da educação pública como instrumento de emancipação social.
Palavras-chave:	Serviço social Educação Políticas públicas Ambiente escolar Direitos sociais
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Sigla da Instituição:	UFFS
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Campus Chapecó
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/9251
Data do documento:	2025
Aparece nas coleções:	Especialização em Serviço Social, Políticas Sociais e Trabalho

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