Ciências Humanas
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2016 | Uma abordagem psicossocial ao estudo da docência na Educação Infantil: desafios conceituais e teórico-metodológicos | Cordeiro, Maria Helena Baptista | Capítulo de Livro |
| 2018 | Uma alternativa para o ensino de desenho geométrico desenvolvendo a percepção visual e o pensamento gráfico | Fucks, Patrícia Marasca | Capítulo de Livro |
| 2018 | Uma prática didatico-pedagógica, interativa e dialogada, para compreensão das formas de representação gráfica | Fucks, Patrícia Marasca | Capítulo de Livro |
| 2018 | O ensino de física e o recurso didático do jogo passa ou repassa | Teikowski, Cassiane Fátima; Siveris, Cristina Willers; Fucks, Patrícia Marasca | Capítulo de Livro |
| 2017 | Espaços de articulação para discussão de CTS no ensino das engenharias: a contribuição de projetos de extensão | Fucks, Patrícia Marasca | Capítulo de Livro |
| 2017 | Educação para surdos no ensino fundamental: aspectos didáticos subjacentes ao ensino de frações numéricas | Fucks, Patrícia Marasca; França, Carlos Roberto; Rosa, Álvaro Becker da | Capítulo de Livro |
| 2017 | Obstáculos da prática docente universitária no ensino para estudantes cegos | Fucks, Patrícia Marasca; Alves Filho, José de Pinho; Regiani, Anelise Maria | Capítulo de Livro |
| 2017 | Contribuições ao ensino de ciências a partir da construção de um brinquedo empregando materiais reutilizáveis | Gomes, Iasmim Machado; Ferrera, Tiago Silveira; Fucks, Patrícia Marasca | Capítulo de Livro |
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