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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Out-2021A BNCC e os processos de alfabetização de surdos: aproximações ou distanciamentos do projeto de inclusão?Ross, Tayna Caroline SoaresArtigo Cientifico
3-Ago-2021Logotipos escolares: uma análise das representações visuais de educação infantilPanazzolo, Emanuelle; Mandracio, Renata OcampoMonografia
7-Out-2021Educação infantil: uma verdade desveladaSilva, Samara Terres da; Bitelo, Tailane da SilvaMonografia
20-Out-2021Contornos da docência com bebês: uma análise de indicativos da produção teóricaPinto, Talia LimaMonografia
15-Out-2021Emoções no processo de aprendizagem escolar na perspectiva dos alunos do ensino fundamental: uma revisão da literatura científicaPires, Janquieli; Regoso, Vera LuciaArtigo Cientifico
17-Mar-2021Tecnologias digitais na educaçãoDall Agnol, Genessi Aparecida Schvatz de FanteArtigo Cientifico
19-Out-2021O estágio no currículo do Curso de Letras da UFFS: investigando a formação inicial para a docência em Língua PortuguesaGehlen, Tyerry NunesArtigo Cientifico
2-Dez-2021Preenchimento do sujeito versus sujeito nulo: sequências didáticas para a educação básicaGaio, Cristiano RogerioArtigo Cientifico
9-Dez-2021Aspectos identitários relacionados ao profissional docente no gênero tiraGrolli, MoniqueArtigo Cientifico
14-Jan-2021O letramento nos anos inicias do ensino fundamental: perspectivas e olhares à docência, ao currículo e à formação inicial em pedagogiaSimon, Carine; Zatti, NaiaraArtigo Cientifico

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