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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021A importância da produção de leite para as famílias do assentamento Celso Furtado em Quedas do Iguaçu - ParanáGuimarães, Jhenifer Andrieli Ruth SchmidtMonografia
2022Educação superior e a autonomia das mulheres: um estudo de caso da terra indígena de MangueirinhaGonçalves, Ana LiceMonografia
2022LGBT sem terra: um estudo a partir do coletivo lgbt do movimento dos trabalhadores rurais sem terra (MST)Campos, Thaisson Rodrigues deMonografia
2023A formação do latifúndio e a constituição do agronegócio: impactos na Comunidade Rural Saltinho, Cândido de Abreu, ParanáCruz, Tiago João daMonografia
2023A relação entre escola e família: limites e possibilidades no necessário protagonismo da instituição educacionalPalhano, Marilza KusterMonografia
2023As formas de trabalho desenvolvidas pelos Kaingang da terra indígena de Mangueirinha (1970 – 2020)Lima, Lucas Luiz deMonografia
2023Desafios enfrentados pelos estudantes indígenas na universidade: um relato a partir da UFFS/Campus Laranjeiras do SulSales, Marines de FatimaMonografia
2023“Você fala a língua Kaingang?”: a questão do idioma para o povo Kaingang da terra indígena de MangueirinhaLima, Jessica dos Santos deMonografia
2023Tecnologias de informação e comunicação na educação: uma reflexão a partir da escola indígena Kókoj Ty Han JaSantos, Josiane de Paula Luis dosMonografia
2023A presença da mulher na música gaúcha: um estudo a partir da biografia e atuação de Berenice AzambujaToczek, Esmeraldo RibeiroMonografia