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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Nov-2018O trabalho como elemento formativo nas escolas do campo: o caso do Instituto EducarSantos, Bruno dosMonografia
2018O fechamento das escolas do campo no município de Barão de Cotegipe-RS: correlação de forças e principais impactosBerria, MarilenaMonografia
2018Educação do campo e a formação continuada de professores: a interface com a educação urbana no município de Getúlio Vargas - RSSoligo, Silas CleitonMonografia
2018A agroecologia e sua relação com as escolas municipais do campo na concepção de seus gestores no município de Erval Grande/ RSChittó, ElianaMonografia
2019A relação entre a educação do campo e a educação popular: elementos de autonomia e emancipação humanaBraga, LuciMonografia
2017Luta pela terra e prática pedagógica: a experiência da Escola Itinerante Herdeiros do SaberSouza, Rose Riepe deMonografia
2017O bilinguismo no contexto histórico e atual nas Comunidades Kaingang: o papel do Colégio Rural Estadual Indígena Rio das CobrasBarão, Viviane Kellen VygteMonografia
2017O ciclo da escola do campo: da abertura ao fechamento da Escola Rural Municipal Cleusa Lopes Bueno localizada no assentamento Celso Furtado no Município de Quedas do Iguaçu - PRSantos, Giselle Maria dosMonografia
2017O preconceito racial na Escola Estadual do Campo 1º de Setembro do Assentamento Egídio Brunetto - PR: reflexões sobre o temaVidal, Josiane AparecidaMonografia
2017O ensino de ciências naturais na educação do campo: contribuições dos espaços não formaisMachado, MargareteMonografia

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