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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
28-ene-2022Competências gerais e competências específicas na BNCC: qual o lugar da cidadania nos anos inciais?Munzi, Amanda de Sá; Ittner, BrunaArtigo Cientifico
11-nov-2020O uso do texto nas práticas de alfabetização e letramento no 1º e 2º ano do ensino fundamentalSilva, Luciana Machado da; Gonçalves, MaikonArtigo Cientifico
2020Recriação de práticas educacionais: um sentido para a inovação no ensino de ciências nos anos iniciaisTaglietti, Camila; Bosco, Stefani AparecidaArtigo Cientifico
15-oct-2021Emoções no processo de aprendizagem escolar na perspectiva dos alunos do ensino fundamental: uma revisão da literatura científicaPires, Janquieli; Regoso, Vera LuciaArtigo Cientifico
17-mar-2021Tecnologias digitais na educaçãoDall Agnol, Genessi Aparecida Schvatz de FanteArtigo Cientifico
7-dic-2020A constituição identitária do professor em formação no curso de LetrasRadünz, Eduarda ZambiasiArtigo Cientifico
14-ene-2021O letramento nos anos inicias do ensino fundamental: perspectivas e olhares à docência, ao currículo e à formação inicial em pedagogiaSimon, Carine; Zatti, NaiaraArtigo Cientifico
8-dic-2021Desafios da mediação docente nos anos iniciais durante a pandemia causada pela covid-19 em 2020Zamboni, Cássia RitaArtigo Cientifico
10-jun-2023Motivação para aprender nos anos iniciais do ensino fundamental à luz da escola de VigotskiJean, DenisArtigo Cientifico
12-dic-2023O que dizem as crianças sobre a experiência de alfabetização durante a pandemia em 2020?: escuta, conversas, memórias e invençõesMartini, Amanda; Battistella, MarianaArtigo Cientifico

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