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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Ressocialização por meio da educação: um estudo de caso em Florianópolis-SCArbage, Lucas AndresDissertação
2017A gestão escolar na proposta curricular de Santa Catarina: intencionalidades e tensionamentosBorin, AlineDissertação
2017Formação de professores para a EJA: uma análise de produções acadêmicas da região sulKuhn, Naira FabiéliDissertação
2017A gênese das representações sociais sobre o trabalho do segundo professor na perspectiva da educação inclusivaLima, Natália SilveiraDissertação
2015Ser professora de educação infantil nos CMEIS e pré-escolas de rede municipal de ensino de Concóridia, SC: uma contribuição para o estudo das representações sociais sobre o trabalho docentePissolo, Marivanda CadoreDissertação
2016Tendências no ensino da matemática no Brasil: uma análise a partir de livros didáticosAlberti, Luana AngélicaDissertação
2016Implicações da formação do PNAIC nas compreensões dos professores sobre as elaborações de conceitos matemáticos pelas crianças do ciclo de alfabetizaçãoGiombelli, CirleiDissertação
2015Tecnologias digitais em educação: compreensões que permeiam os projetos político-pedagógicos e as diretrizes curriculares da rede pública de ensino de Concórdia/SCFrizon, VanessaDissertação
2015Estratégias de intervenção do serviço social nas políticas contemporâneas de escolarizaçãoDentz, Marta vonDissertação
2016Alfabetização e letramento: concepções presentes no ensino da linguagem escritaBordignon, Lorita Helena CampanholoDissertação

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