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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020A docência no ensino superior e a formação continuada dos formadores de professores da área de ciências da natureza e suas tecnologiasRadetzke, Franciele SiqueiraDissertação
2022O processo de investigação-formação-ação e o ensino de ciências na formação continuada de professores da educação infantilBourscheid, RosanaraDissertação
2019O ensino de ciências da natureza em escolas do campo: aproximando os saberes do campo e o conhecimento científicoMoraes, Flávia Roberta SilvaDissertação
9-Abr-2018"Um mundo em agonia": a representação da África e do negro brasileiro em escolas da região do Alto UruguaiVeiga, Luciana daDissertação
25-Set-2018Ressignificação do trabalho do coordenador pedagógico no redimensionamento da formação continuada em âmbito escolarFabris, MárciaDissertação
2019Potencialidades de ensino a partir dos arquivos históricosRibeiro, André FabricioDissertação
2023Processos de constituição docente: o papel do conhecimento pedagógico de conteúdo e as articulações com a investigação-formação-ação em ensino de ciênciasSouza, Andressa Vargas deDissertação
2023Estudo, planejamento e socialização do uso de textos de divulgação científica no Ensino de Ciências com um grupo de professores em formaçãoSantos Filho, Carlos Alberto Soares dosDissertação
2023Os processos de ensino e de aprendizagem sobre fotossíntese por meio da modelaçãoDahmer, Angelita LopesDissertação
2023Questões de gênero e a (in)visibilidade da figura feminina na Ciência-Tecnologia: uma análise em livros didáticos de FísicaHendges, Ana Paula ButzenDissertação

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