Especialização em Processos Pedagógicos na Educação Básica
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2013 | A inclusão do aluno surdo no contexto escolar | Silva, Edimarla da | Monografia |
2013 | Educação patrimonial no programa "Mais Educação": políticas, sentidos e intencionalidades | Lorenzon, Fernando Arnold | Monografia |
2013 | Políticas educacionais brasileiras no estado mínimo: contextos acerca do direito ao ensino fundamental | Dallagnol, Raquel | Monografia |
2013 | A relação entre a educação do campo e a agricultura familiar: reconhecimento nas políticas | Cassol, Graciela | Monografia |
30-Jul-2014 | Programa “mais educação”: uma resposta política aos diagnósticos de crise da escola brasileira? | Capeletti, Caroline Stelmach | Monografia |
Jul-2018 | Cidadania e cidade educadora: problematizando discursos presentes em “manuais” de educação integral | Vasques, Rosane Fátima | Monografia |
14-Ago-2014 | Provinha Brasil e suas implicações no currículo dos segundos anos das escolas estaduais de Erechim/RS | Buchkoski, Neiva Maria | Monografia |
10-Mai-2018 | Enlaces entre as concepções de tecnologias digitais em educação e as teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano | Bampi, Susiane Maria | Monografia |
26-Abr-2018 | Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: diretrizes e implicações | Guisso, Tainam Gabriele Pereira | Monografia |
1-Fev-2013 | Currículo e educação ambiental: um estudo no contexto escolar | Nava, Andréia Bertóglio de Moraes | Monografia |
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