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PÓS-GRADUAÇÃO
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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências
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Tipo
2020
Currículo em ação: perspectiva de configuração curricular articulando a abordagem temática freireana e a CTS na educação básica
Schwan, Guilherme
Dissertação
2020
Processos de investigação-formação-ação em ciências e as compreensões sobre metodologias de ensino dos professores de ciências e biologia em formação inicial
Lunardi, Larissa
Dissertação
2020
Educação em saúde no ensino de ciências: abordagens de saúde em livros didáticos de ciências
Rudek, Karine
Dissertação
2020
As possibilidades da interdisciplinaridade de ciências e educação física no ensino fundamental
Lemke, Cláudia Elizandra
Dissertação
2020
Compreensões de professores de ciências da educação básica acerca de currículo: um estudo exploratório
Kreuz, Kelly Karine
Dissertação
2020
A docência no ensino superior e a formação continuada dos formadores de professores da área de ciências da natureza e suas tecnologias
Radetzke, Franciele Siqueira
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Kreuz, Kelly Karine
1
Lemke, Cláudia Elizandra
1
Lunardi, Larissa
1
Radetzke, Franciele Siqueira
1
Rudek, Karine
1
Schwan, Guilherme
Orientador
1
Emmel, Rúbia
1
Güllich, Roque Ismael da Costa
1
Hermel, Erica do Espírito Santo
1
Leite, Fabiane de Andrade
1
Santos, Rosemar Ayres dos
1
Scheid, Neusa Maria John
Membros da Banca
2
Uhmann, Rosangela Inês Matos
1
Dorneles, Aline Machado
1
Duso, Leandro
1
Güllich, Roque Ismael da Costa
1
Leite, Fabiane de Andrade
1
Parga-Lozano, Diana Lineth
1
Scheid, Neusa Maria John
.
próximo >
Assunto
5
Ensino
4
Ciência
4
Currículo
2
Educação
2
Interdisciplinaridade
1
Biologia
1
Currículo de ensino fundamental
.
próximo >
Instituição
6
Universidade Federal da Fronteira...
Sigla da Instituição
6
UFFS
Departamento
6
Campus Cerro Largo
Agência de Fomento
5
Agência 1
Data de Disponibilização
1
2022
Tipo de Acesso
6
Acesso Aberto