Tipo:	Monografia
Título:	Elaboração de sugestões para aula com alguns simuladores Phet a serem utilizados no ensino de física - nível médio
Autor(es):	Ribas, Cláudio Pereira
Primeiro Orientador:	Luchese, Thiago de Cacio
Primeiro membro da banca:	Pauletti, Diogo
Segundo membro da banca:	Santos, Rosemar Ayres dos
Resumo:	O presente trabalho objetivou elaborar sugestões para a utilização de simuladores em sala de aula para professores do ensino médio como método alternativo de ensino e aprendizagem. Para isso foram elaboradas Sugestões Para Aula (SPA) e disponibilizadas no endereço eletrônico do programa de Simulações PhET Colorado, o mesmo onde estão disponíveis os simuladores. As SPA foram criadas de forma a beneficiar tanto o educador quanto o educando. Neste sentido elas, em um primeiro momento, apresentam o simulador de forma detalhada para, somente então, sugerir atividades com o uso do respectivo simulador. Este uso pode se dar em diferentes momentos da aula, com variadas formas de questões: teóricas, matemáticas, situações do cotidiano, discussão, desenvolvimento do senso crítico do estudante, reflexivas. O artigo fez parte do Trabalho de Conclusão do Curso de graduação em Física-Licenciatura pela Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Cerro Largo.
Palavras-chave:	Simuladores Phet Técnicas de aprendizagem Ensino médio Ensino e aprendizagem Ensino de física Didática Tecnologia
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Sigla da Instituição:	UFFS
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Campus Cerro Largo
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/611
Data do documento:	24-Jun-2015
Aparece nas coleções:	Física

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