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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Out-2020O lugar da educação infantil: a formação de professores para a infância na Argentina e BrasilCousseau, Jéssica KethinDissertação
16-Out-2020Um olhar sobre o funcionamento das orientações para a produção de texto escrito no livro didático de língua portuguesaFontana, Camila ReginaDissertação
2017O trabalho de campo como instrumento para o ensino de geografia: a prática de proteção de nascente no Colégio Estadual do Campo Joany Guilherme de LimaCarlotto, Carmem dos SantosMonografia
2017As práticas agroecológicas de produção nas escolas do campo: um estudo de caso na Casa Familiar Rural Enio Eduardo Dalla Santa de Nova Laranjeiras/PRRossignol, Vera MariaMonografia
24-Jul-2020Biblioteca escolar infantil: um estudo das políticas federais às práticas locais em municípios do sudoeste do ParanáMoreira, MarinaDissertação
20-Dez-2021Concepções de docência: análise do projeto político pedagógico de uma escola municipalTechio, Julia PatriciaDissertação
25-Jul-2020Análise de livros didáticos do PNLD/2019 para a educação infantil: imagens e gênerosOliveira, Francielly de LimaDissertação
13-Nov-2020Educação matemática crítica: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCCZandonay, JaquelineDissertação
4-Dez-2020A educação superior a distância: políticas e dinâmicas da formação de professores em Ead em Santa CatarinaToledo, Jaques Antonio deDissertação
9-Out-2020Processos psicolinguísticos envolvidos na compreensão do princípio alfabético: um estudo sobre tarefas de alfabetizaçãoOliveira, Leisa Aparecida Gviasdecki deDissertação

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