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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-Jun-2017Experiências e desafios da proposta do Mais Educação na perspectiva da educação integral em jornada ampliada nas escolas municipais de Erechim/RSZick, Greicimára Samuel do NascimentoDissertação
6-Dez-2017Atividades físicas e dança na Educação Integral de Jornada Ampliada: práticas educativas que contribuem para o desenvolvimento integral do educandoBorges, Rodrigo MoraesDissertação
2019Experiências formativas dos(as) professores(as) em exercício na região da AMAU/RS, entre 1980 a 2018Bampi, Susiane MariaDissertação
Ago-2021Autopercepções emocionais de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em início e final de carreiraBertolassi, Jonas AntônioDissertação
Nov-2022Políticas de educação infantil na região da Associação dos Municípios do Alto Uruguai (AMAU): o acesso das crianças de zero a 3 anosBetiatto, SandraDissertação
Out-2022O trabalho da coordenadora pedagógica com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de abrangência da 15ª CRENogaro, IvaniaDissertação
Ago-2023Participação das crianças: um estudo no contexto da educação infantilEstreito, Milena Moraes doDissertação
31-Ago-2023Caderno de propostas: um convite à participação das crianças na educação infantilEstreito, Milena Moraes doProduto Educacional
2020Educação socioemocional na Educação Infantil: escuta, acolhimento e autoformaçãoDalagnol, Rosângela FátimaProduto Educacional
2020Educação emocional na educação infantil: concepções da docência sobre as competências socioemocionais da BNCCDalagnol, Rosângela FátimaDissertação