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Tipo
Abr-2021
A articulação de saberes docentes em um curso de licenciatura em química por meio da prática como componente curricular
Silva, Emanuelly Wouters
Dissertação
Ago-2019
Autoavaliação docente e sua utilização por professores da educação básica: possibilidades e desafios
Bordin, Aline Paula Pochmann
Dissertação
21-Set-2018
A formação continuada na perspectiva do professor reflexivo: uma abordagem a partir das concepções de John Dewey
Pastore, Adilson
Dissertação
Ago-2023
Formação continuada de professores na escola: o coordenador pedagógico como mediador
Galafassi, Simone
Dissertação
10-Out-2023
Filosofia para crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem sobre sua relevância e presença nas escolas municipais em um município do norte do Estado do RS
Battisti, Douglas
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Battisti, Douglas
1
Bordin, Aline Paula Pochmann
1
Galafassi, Simone
1
Pastore, Adilson
1
Silva, Emanuelly Wouters
Orientador
2
Fabian, Eloi Pedro
2
Sartori, Jerônimo
1
Santos, Almir Paulo dos
1
Silva, Ivone Maria Mendes
Membros da Banca
2
Pereira, Thiago Ingrassia
2
Sartori, Jerônimo
1
Cristofoli, Maria Silvia
1
Loss, Adriana Salete
1
München, Sinara
1
Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana
Assunto
1
Anos iniciais
1
Autoavaliação docente
1
Coordenador Pedagógico
1
Diário Reflexivo
1
Educação permanente
1
Ensino
1
Ensino fundamantal
.
próximo >
Sigla da Instituição
5
UFFS
Departamento
5
Campus Erechim
Data de Publicação
2
2023
1
2021
1
2019
1
2018
Data de Disponibilização
1
2025
2
2023
1
2022
1
2021
2
2019
Tipo de Acesso
3
Acesso Aberto
1
Acesso Embargado
1
Acesso Restrito