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Resultado 1921-1930 de 2015.
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2023Questões de gênero e a (in)visibilidade da figura feminina na Ciência-Tecnologia: uma análise em livros didáticos de FísicaHendges, Ana Paula ButzenDissertação
2023Bebidas alcoólicas e educação CTS: desafios e contribuições para a formação continuada de professores de CiênciasWelke, MorganaDissertação
2024A educação CTS na formação de professores de Ciências: implicações oriundas de uma proposta no novo Ensino MédioPreussler, Vanda ThomasDissertação
2024A formação continuada de professores e o desenvolvimento profissional docente: relações e implicações nos ciclos formativos em Ensino de CiênciasDobal, Lisiane KrauseDissertação
15-Jul-2024Efeitos do extrato de Centella asiatica no estresse oxidativo e sistema purinérgico de animais submetidos à privação maternal e ao isolamento socialDallagnol, PaulaDissertação
Abr-2024A participação como núcleo da gestão democrática educacional e escolarSiga, Hodávio JoséArtigo Cientifico
Abr-2024A universidade pública e seu compromisso com a formação continuada dos coordenadores pedagógicosSaldanha, Lisiane Fátima SeibelArtigo Cientifico
Mai-2022Estabilização de resíduo de areia descartada de fundição com agente cimentante a base de cinza-calPelisser, GiovanaDissertação
24-Fev-2023Impactos da pandemia da covid-19 no cuidado ao paciente infantojuvenil com diagnóstico de doença oncológicaSaldanha, Camila TrevisanMonografia
2022A avaliação da aprendizagem no Ensino de Ciências: um processo constitutivo do currículo escolarSchardong, Ilse Maria DahmerDissertação

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