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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017O estatuto dos itens lexicais [que] e [o que] contidos nas relativasNickel, RejaneDissertação
2016Constituição identitária no espaço entre-línguas: marcas discursivas em narrativas de imigrantes haitianosCosta, Debora CristinaDissertação
2017Dicionários escolares: uma proposta de ensino do léxico para o ensino fundamentalMenezes, Cintia MarangoniDissertação
2016Metacognição e compreensão leitora: análise quanti-qualitativa do desempenho de universitários ingressantesMendes, JakelineDissertação
2016O curso de Letras na Universidade Tecnológica Federal do Paraná: "um estranho no ninho"?Marchioro, Heloisa Cristina RampiDissertação
2016Os saberes sobre a língua na formação de professores de língua portuguesa: um olhar discursivoPereira, Fabiane AparecidaDissertação
2016A(s) metáfora(s) de leitura no texto de prefácio "Bom de Ouvido" de Ana Maria MachadoCanalle, Grazielli Alves AlmeidaDissertação
11-Mar-2016Importância das frutíferas nativas para famílias agricultoras na Cantuquiriguaçu, PRSchreiner, Camila TraeselDissertação
16-Ago-2016Identificação das causas das subnotificações das intoxicações da população exposta a agrotóxicos: estudo de caso de Laranjeiras do Sul - PRTosetto, Eleonora EscobarDissertação
6-Set-2016Propagação vegetativa de Selenicereus setaceus e a influência da temperatura e luminosidade na germinação das espécies Selenicereus setaceus, Hylocereus undatus e Hylocereus polyrhisusRuths, RodrigoDissertação

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