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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Dez-2018Arte, conhecimento e educação: para além da crença verdadeira justificadaKlitzke, AndresaDissertação
Fev-2022A construção de um "novo" sujeito da velhice: o estatuto do idoso e a educação intergeracional como tecnologia socialKummer, Daniela VargasDissertação
2019O ensino de ciências da natureza em escolas do campo: aproximando os saberes do campo e o conhecimento científicoMoraes, Flávia Roberta SilvaDissertação
2019As expressões da questão social apresentadas na infrequência escolarRacoski, FrancieleDissertação
2019A docência na região do Alto Uruguai/RS de 1930 a 1980: histórias de vida profissional, experiências e práticas pedagógicasPoletto, Mírian Eugênia MeneguelloDissertação
25-Set-2018Ressignificação do trabalho do coordenador pedagógico no redimensionamento da formação continuada em âmbito escolarFabris, MárciaDissertação
5-Set-2018A experiência histórica dos estudantes do Curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio nos contextos escolares do IFRS Campus – Sertão e do Instituto Educar - Polo Pontão na perspectiva do ensinoMigon, NaiaraDissertação
2019Educação do campo: uma proposta de identidade e de ressignificação pedagógica para a Escola Estadual São João BatistaFröhlich, DarleniDissertação
2019"O lugar que é meu e seu": ações educativas nos espaços não-formais a partir do patrimônio histórico culturalBarboza, Vania MariaDissertação
6-Jun-2018Dilemas identitários na educação patrimonial: entre orientações normativas e prática escolarHoffmann, Katilene GodoyDissertação

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