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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Formação continuada dos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo em duas redes municipais do Alto UruguaiCamerini, Neila CarlaDissertação
2017Implementação do ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul: concepções, desenvolvimento e gestãoSantos, Nelso dosDissertação
2019Currículo escolar nos planos de gestão de escolas estaduais de Santa Catarina: campos em disputaRauber, Vanessa DaianeDissertação
2019O programa de aviso por infrequência de aluno (APOIA): um estudo de sua efetividade no combate à evasão escolar em Chapecó, SCRodrigues, Katia AparecidaDissertação
2019Vozes que constituem o discurso da igualdade educacional na base nacional comum curricular brasileiraSantos, Gisele da SilvaDissertação
2017Modelagem de software para a avaliação da qualidade na educação básicaOberderfer, Lara Popov Zambiasi BazziDissertação
2019Planos de gestão escolar em Santa Catarina: a gestão democrática em questãoPalú, JaneteDissertação
2019A noção de trabalho no ensino médio noturno: um estudo dos discursos dos jovens e dos documentos das políticas educacionaisPerin, Adriana Regina MenegattiDissertação
2016O plano nacional de educação e o papel dos municípios na universalização da educação básica no BrasilMazzioni, LizeuDissertação
2019A educação enquanto direito público subjetivo: leituras acerca da herança de um direito em diferentes cenários paradigmáticosMoura, Regiani Rolim deDissertação

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