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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Set-2022A abordagem investigativa no trabalho de ciências a partir dos conhecimentos tradicionais Kaingangs nos anos iniciais do ensino fundamentalBraga, Priscila KókoyMonografia
Mai-2022Artesanato indígena guarani: símbolos e significadosPereira, JoelMonografia
Out-2021Saberes e educação do campo no ensino de ciências: uma análise de um livro didático do ensino fundamentalLassig, Raquel FerronMonografia
Mar-2020Educação do campo e educação escolar indígena: uma análise do projeto político-pedagógico do Colégio Estadual do Campo Santa InêsGabriel, DeniraMonografia
Mar-2023Plantas medicinais na cultura mbyá guarani: uma revisão bibliográfica nos trabalhos de conclusão de cursoBento, Leivi PereiraMonografia
Mar-2023A importância do uso das plantas medicinais para fortalecimento da autonomia e da cultura Kaingang na terra indígena de Iraí-RSSantos, Catiane dosMonografia
2020A formação na Licenciatura em Educação do Campo: vivências e desafios em Biologia, Física e QuímicaSantos, Rafaela Alves dosMonografia
2020Educação do campo: evasão escolar na Escola Indígena Estadual de Ensino Fundamental Fág MágPaliano, Indiamara dos SantosMonografia
Set-2017O ensino de ciências da natureza no ensino fundamental nas escolas públicas estaduais do/no campo do município de Erechim/RSPiotrowski, Ckleberton LuisMonografia
2020Mulheres cientistas em evidência: a importância da história da ciência no ensinoRosa, Jéssica Andressa daMonografia

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