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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Dez-2019Inter-relação universidade e escola básica através de programas de iniciação científica: Pibic-EM e Picmel/FapergsDapper, Jaqueline MayerArtigo Cientifico
15-Fev-2019Abordagens de educação estatística em livros didáticos de matemática do quarto ano do ensino fundamentalVenturin, SimoneMonografia
3-Jul-2019Softwares educativos e o ensino de astronomia na educação básica: possibilidades e limitaçõesHansen, Taís ReginaMonografia
2019Multilinguismo na escola: crenças e atitudes linguísticas de professores de língua para/com imigrantes refugiados em escolas públicas de ChapecóBertiotti, Julia do NascimentoArtigo Cientifico
2019O processo de avaliação das aprendizagens no curso de Administração UFFS – Campus Chapecó: um estudo com base nas percepções dos discentesBellé, DeniseMonografia
2019Ensino de marcadores discursivos do português brasileiro para estrangeirosPereira, JulianoArtigo Cientifico
3-Jul-2019O processo avaliativo do estudante itinerante no ensino de ciências em escolas da rede pública de Cerro LargoHeckler, Joceide Franciele SchonsMonografia
3-Jul-2019Paradoxo dos gêmeos: uma abordagem para o curso básico de físicaMarsango, DanielMonografia
2019Adjunto adnominal e predicativo: estudo das funções sintáticas do adjetivo em livros didáticos de língua portuguesaSchimelfenig, CassianoArtigo Cientifico
2-Dez-2019Da estrutura cristalina às propriedades físicas através de cálculos Ab-InitioUtzig, Adriana Paula SchneidersArtigo Cientifico

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