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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Atividades de consciência fonológica para alunos dos anos iniciais do ensino fundamentalZafari, DaianaArtigo Cientifico
2018Metodologia da aprendizagem ativa para o “ensino” da ordem dos termos da oração: contribuições da linguística gerativa para a educação básicaValerius, CarolineArtigo Cientifico
2018Concepções de ensino de Língua Portuguesa em documentos do PIBID UFFSFerrari, LuanaArtigo Cientifico
2018Quando a memória “dispara”: uma leitura de Órfãos do Eldorado, de Milton HatoumKozerski, Géssica LuizaArtigo Cientifico
2018Linguagens artísticas na educação infantil: um mapeamento da produção científica da ANPEd no período de 2013 a 2017Jung, Rosane MariaArtigo Cientifico
2018A variação da vibrante simples em lugar da vibrante múltipla no oeste catarinenseSilva, Lisete Prestes daArtigo Cientifico
2018Tradução de expressões idiomáticas: marcas culturais que influenciam no processo de tradução do capítulo da telenovela Si yo fuera rico, el sueño de todo chilenoLima, Gracieli de MoraisArtigo Cientifico
2018Manutenção/substituição da língua alemã como língua materna a partir do contexto histórico e atual em Saudades – SCMüller, Andressa Betania AlgayerArtigo Cientifico
2018Pedagogia social: atuação do pedagogo no contexto do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS)Milani, Raquel LampArtigo Cientifico
2015A Sociolinguística no livro didático de Língua PortuguesaChiocheta, NaianeArtigo Cientifico

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