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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Imagens do brincar: um olhar para a transição da educação infantil para o ensino fundamentalCarnieletto, Jaqueline; Nunes, PriscilaArtigo Cientifico
24-Nov-2017O estudo das plantas como abordagem temática nos anos iniciais do ensino de ciências da natureza e suas tecnologiasCogo, Thaís CristinaArtigo Cientifico
28-Jan-2022Competências gerais e competências específicas na BNCC: qual o lugar da cidadania nos anos inciais?Munzi, Amanda de Sá; Ittner, BrunaArtigo Cientifico
11-Nov-2020O uso do texto nas práticas de alfabetização e letramento no 1º e 2º ano do ensino fundamentalSilva, Luciana Machado da; Gonçalves, MaikonArtigo Cientifico
2020Recriação de práticas educacionais: um sentido para a inovação no ensino de ciências nos anos iniciaisTaglietti, Camila; Bosco, Stefani AparecidaArtigo Cientifico
15-Out-2021Emoções no processo de aprendizagem escolar na perspectiva dos alunos do ensino fundamental: uma revisão da literatura científicaPires, Janquieli; Regoso, Vera LuciaArtigo Cientifico
17-Mar-2021Tecnologias digitais na educaçãoDall Agnol, Genessi Aparecida Schvatz de FanteArtigo Cientifico
7-Dez-2020A constituição identitária do professor em formação no curso de LetrasRadünz, Eduarda ZambiasiArtigo Cientifico
14-Jan-2021O letramento nos anos inicias do ensino fundamental: perspectivas e olhares à docência, ao currículo e à formação inicial em pedagogiaSimon, Carine; Zatti, NaiaraArtigo Cientifico
8-Dez-2021Desafios da mediação docente nos anos iniciais durante a pandemia causada pela covid-19 em 2020Zamboni, Cássia RitaArtigo Cientifico

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