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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Estudo de caso sobre as percepções do senso comum e conhecimentos científicos acerca de demonstrações de fenômenos físicosXavier, Claudio ClaudersonMonografia
2021Relação família – escola: elementos e possibilidades de influências positivas na formação escolar do sujeitoKegler, Keorlly CabralMonografia
2021Interdisciplinaridade na prática versus políticas públicas para a educação básica: a realidade da escola públicaMoreira, Neiva de FátimaMonografia
2022Metodologias instigantes no ensino da matemática: a importância do professor inspirador e sua habilidade para estimular o interesse pela aprendizagem da matemáticaBuava, Taty AnaMonografia
2021A importância da casa de reza “Opy’i para a permanência da identidade dos indígenas guarani na aldeia Palmeirinha do Iguaçu (PR): t.i MangueirinhaDelane, JanainaMonografia
2021Análise das práticas socioculturais dos/as estudantes do curso de formação de docentes do colégio Iraci Salete considerando os conceitos de habitus e capital cultural de Pierre BourdieuSouza, Deise Mari Oliveira da Costa deMonografia
2021O processo de formação da comunidade Boa Vista do Passo Liso: uma análise de conflitos territoriais e interétnicos a partir das percepções de seus moradoresFagundes, Maria Isabel Biaobok KuskoskiMonografia
2021Fé: perspectiva filosófica em FreudSantos, Gustavo Henrique dosMonografia
2021A violência do latifúndio nos conflitos por terra: o caso do acampamento Dom Tomás Balduíno e a Araupel em Quedas do Iguaçu/PRSilva, Valdir Dolisne daMonografia
2021Terra indígena de Mangueirinha/PR: relações sociais, ambientais e o avanço do agronegócioBarbosa, ÉdinaMonografia

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