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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto sensu
Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável
Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Tecnologias Sustentáveis
Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental
Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos
Programa de Pós-Graduação em Ciências Biomédicas
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Políticas Públicas
Programa de Pós-Graduação em Educação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
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Programa de Pós-Graduação em História
Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-Estar e Produção Animal Sustentável
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas
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Programa de Pós-Graduação Profissional em Matemática em Rede Nacional
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Title
Author(s)
Type
2017
Transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental: uma leitura das significações das crianças a partir da teoria histórico-cultural do desenvolvimento humano
Zanatta, Joana
Dissertação
2017
Modelagem de software para a avaliação da qualidade na educação básica
Oberderfer, Lara Popov Zambiasi Bazzi
Dissertação
2016
Uma avaliação da implementação do Programa Proinfância em Erechim: a política dos espaços escolares
Klosinski, Daniele Vanessa
Dissertação
2016
O ensino de história nas políticas curriculares do Rio Grande do Sul: configurações e intencionalidades
Oliveira, Luthiane Miszak Valença de
Dissertação
2015
Mudanças no ensino de matemática no Rio Grande do Sul: um estudo sobre o ensino médio politécnico
Teffili, Fabíola Carla Andretta
Dissertação
2015
Dilemas na constituição dos sentidos atribuídos ao popular na Universidade Federal da Fronteira Sul
Dambros, Marlei
Dissertação
2015
A alimentação no âmbito da assistência estudantil para o ensino superior: uma análise das universidades federais brasileiras
Mussio, Bruna Roniza
Dissertação
2016
Mercosul educacional: análise da gestão educacional na promoção da integração regional
Menegatti, Edna
Dissertação
2017
Alfabetização e currículo: ênfases nas formações de professores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Abreu, Anisia Ripplinger de
Dissertação
2017
A exclusão intraescolar e suas relações com o currículo: percepções a partir da proposta curricular de Santa Catarina
Souza, Estelamaris Galiazzi
Dissertação
Discover
Author
1
Abreu, Anisia Ripplinger de
1
Abreu, Luiz Carlos de
1
Alberti, Luana Angélica
1
Almeida, Rose Antonietti Gomes de
1
Almeida, William Xavier de
1
Andrioli, Antonio Ademir
1
Antoniolli, Elitana
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Advisor
18
Petry, Oto João
17
Richit, Adriana
13
Cristofoli, Maria Silvia
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Alves, Solange Maria
10
Cordeiro, Maria Helena Baptista V...
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Trevisol, Joviles Vitório
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Andreis, Adriana Maria
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Referees
11
Petry, Oto João
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8
Santos, Claudecir dos
7
Barleta, Ilma de Andrade
7
Pereira, Ana Maria de Oliveira
6
Neitzel, Odair
6
Richit, Adriana
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Subject
47
Ensino e aprendizagem
43
Educação
36
Formação de professores
36
Política educacional
18
Ensino médio
18
Ensino superior
17
Ensino fundamental
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Institution
182
Universidade Federal da Fronteira...
Sponsors
2
Agência 1
Date issued
13
2024
27
2023
13
2022
17
2021
16
2020
23
2019
15
2018
21
2017
18
2016
19
2015
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Date Available
20
2024
22
2023
19
2022
19
2021
14
2020
28
2019
14
2018
55
2017
2
2016