Type:	Monografia
Título :	Os saberes da docência na formação do professor de geografia : uma análise sobre os estágios supervisionados
Author:	Celuppi, Cherlin Bertella
First advisor:	Paim, Robson Olivino
metadata.dc.contributor.referee1:	Deon, Alana Rigo
metadata.dc.contributor.referee2:	Pereira, Ana Maria
Resume:	O estudo desenvolvido teve como foco identificar os saberes necessários á docência na formação do professor de Geografia durante as atividades dos estágios curriculares. Para a análise sobre os saberes docentes foram selecionados os relatórios de estágio de uma das turmas de licenciatura em Geografia da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Erechim (RS). Utilizando-se de mapas de conteúdo os dados foram explanados. As categorias de saberes utilizadas na pesquisa proposta se basearam nos estudos de Selma Garrido Pimenta (1996) que coloca em foco três saberes: os do conhecimento, da experiência e pedagógicos. Com o estudo pode-se identificar que os saberes do conhecimento e pedagógicos foram bastante citados, os saberes experiências não apareceram na mesma proporção, assim mostrou-se a importância da atividade de estágio para o desenvolvimento dos saberes docentes pelos licenciandos.
Palabras clave :	Saberes docentes Estágios supervisionados Formação de professores Ensino da geografia
Language:	por
Country:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
College, Institute or Department:	Campus Erechim
Type of Access:	Acesso Aberto
URI :	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/497
Fecha de publicación :	4-jul-2016
Aparece en las colecciones:	Geografia - Licenciatura

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