Type:	Monografia
Título :	Unidade didática para compreender o efeito estufa a partir de software educartivo
Author:	Leske, Simoni
First advisor:	Dullius, Marcos Alexandre
metadata.dc.contributor.referee1:	Luchese, Thiago de Cacio
metadata.dc.contributor.referee2:	Santos, Ney Sódre dos
Resume:	A proposta metodológica abordada neste trabalho tem como finalidade auxiliar o trabalho do professor da educação básica do Ensino Médio, no ensino sobre o efeito estufa utilizando uma ferramenta didática pouco usada em sala de aula, atualmente. Propomos uma unidade didática como sugestões de aula para trabalhar o tema efeito estufa, dando ênfase ao conteúdo de Física envolvido neste fenômeno. Durante a graduação aprendemos o quanto a experimentação virtual (simulação) pode nos auxiliar na construção do conhecimento, para tanto abordamos essa situação neste trabalho de conclusão de curso. O efeito estufa é um fenômeno do nosso cotidiano, mas a grande maioria da população não compreende como este fenômeno é importante para o nosso planeta, acreditam que este não trás benefícios para população em geral.
Palabras clave :	Educação básica Didática Ensino médio Efeito estufa Ensino de física Metodologia de ensino
Language:	por
Country:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
College, Institute or Department:	Campus Cerro Largo
Type of Access:	Acesso Aberto
URI :	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/558
Fecha de publicación :	2-dic-2015
Aparece en las colecciones:	Física

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