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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014O que se lê nas aulas de Língua Portuguesa? O lugar do texto literário no Ensino FundamentalKottwitz, Delcivane TroianMonografia
9-Dez-2015O estado da arte sobre a sexualidade da pessoa com deficiência mental e as repercussões na família e na escola (2004 - 2014)Aiala, Débora KarinaArtigo Cientifico
3-Dez-2015Entrelace de literatura, história e ficção na narrativa metaficcional historiográfica O Bruxo do ConestadoPalm, Keila AparecidaArtigo Cientifico
4-Dez-2015A literatura de terror como incentivo à leitura de textos literários para pré-adolescentesDalcanalle, LucieliArtigo Cientifico
2014Livro para crianças, assunto de gente grande: a condição da família em A Bolsa AmarelaMatozo, Drieli LaizaMonografia
24-Jun-2016Formação de professores e o processo de inclusão de surdos no ensino regularBieger, JulianaMonografia
8-Ago-2016Um olhar para dentro da universidade: práticas de letramento de funcionária do serviço terceirizado no contexto da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza-PRWisnievski, CristianeArtigo Cientifico
23-Jun-2016A constituição dos livros didáticos pela determinação das teorias linguísticasSilva, Cleiton ReisdörferMonografia
22-Jun-2015Análise da representação do campo literário no conto romance negro, de Rubem FonsecaAngst, Carine MariaArtigo Cientifico
24-Jun-2015(Re)configuração do trabalho do professor na olímpiada de língua portuguesa "escrevendo o futuro"Heineck, FrancieliArtigo Cientifico

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