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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Fev-2019O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência (PIBID) e a formação profissional de estudantes de PedagogiaKielbowicz, ElianeMonografia
15-Fev-2019Transição entre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e o Programa Mais Alfabetização: expectativas de professoras de escolas estaduais do município de Erechim/RSStahelski, LucianeMonografia
2019Preparar para alfabetizar? concepções docentes sobre ler e escrever na pré-escolaHoffmann, GabrielaMonografia
2019As contribuições do professor universitário e de suas práticas para o engagement acadêmico na perspectiva de estudantes do curso de Pedagogia da UFFS – Erechim/RSRossi, EmiliMonografia
Mai-2021Gravidez na graduação: um estudo crítico e necessário com estudantes do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus ErechimZago, Paula Salete CasadoMonografia
Mai-2021Professores bacharéis atuantes em cursos de licenciaturas: desafios na docênciaSilva, Carina Taderka daMonografia
Abr-2022Leitura nos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva dos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e da base nacional comum curricular (BNCC)Dlugokencki, Carolaine FátimaMonografia
Abr-2022“Dificuldade de aprendizagem” e reforço escolar nos anos iniciais do ensino fundamentalDuarte, Bruna CarvalhoMonografia
Ago-2022A inserção de estudantes de pedagogia em estágios não obrigatóriosRodrigues, Itauana SuélenMonografia
Ago-2022A literatura infantil na plataforma digital elefante letradoBrustolin, Bruna CarolineMonografia

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