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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Letramento e alfabetização: as concepções presentes nos livros didáticos do ciclo de alfabetizaçãoDariva, DeivaneMonografia
2019A alfabetização e o letramento na UFFS: anúncios, inovações e desafiosPasini, Debora Bernardi; Bonad, PatríciaArtigo Cientifico
11-Nov-2020O uso do texto nas práticas de alfabetização e letramento no 1º e 2º ano do ensino fundamentalSilva, Luciana Machado da; Gonçalves, MaikonArtigo Cientifico
18-Out-2021A BNCC e os processos de alfabetização de surdos: aproximações ou distanciamentos do projeto de inclusão?Ross, Tayna Caroline SoaresArtigo Cientifico
Dez-2018Narrativas de crianças e jovens surdos do munícipio de Erechim sobre os seus processos de alfabetizaçãoRemos, Silvia SaleteMonografia
3-Mar-2022Alfabetização/letramento de crianças filhos (as) dos imigrantes e de crianças imigrantesDorce, CalebArtigo Cientifico
14-Jan-2021O letramento nos anos inicias do ensino fundamental: perspectivas e olhares à docência, ao currículo e à formação inicial em pedagogiaSimon, Carine; Zatti, NaiaraArtigo Cientifico
20-Set-2022Práticas e processos de alfabetização no contexto das múltiplas vozes e linguagensMorais, Ana Paula da Rosa deMonografia
23-Fev-2023A "afetividade" nos processos de ensino-aprendizagem na e da alfabetização: desafios e possibilidades em contextos de inovação educacionalTamioso, NairaMonografia
27-Fev-2023Percepções de sucesso e/ou de fracasso escolar na alfabetização/letramento: desafios e possibilidadeLeite, Adriane de Souza; Sarmento, Andrieli de PaulaMonografia

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