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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Jul-2019Paradoxo dos gêmeos: uma abordagem para o curso básico de físicaMarsango, DanielMonografia
5-Dez-2019Repensando o ensino de física no ensino médio: a construção de foguetes como aliada a construção de conhecimentosCastro, Ritiele Ramos deMonografia
4-Jul-2019Investigações da dinâmica de um pêndulo magnético próximo a uma bobinaSchneider, Marcelo NunesMonografia
2-Dez-2019Cálculos ab-initio para descrição de elementos intermetálicos: obtenção das propriedades estruturais,magnéticas, hiperfinas e energia de formação para as estruturas cúbicas das ligas estequiométricas Fe-TiKleinubing, Gabriela LinoArtigo Cientifico
2-Dez-2019Da estrutura cristalina às propriedades físicas através de cálculos Ab-InitioUtzig, Adriana Paula SchneidersArtigo Cientifico
6-Dez-2019A física por trás dos meios de transmissão da internetSchropfer, CleitonMonografia
2020Estudo da BNCC sobre o ensino de física nos anos finais do ensino fundamental com enfoque na interdisciplinaridadeFaganello, JuciaraMonografia
1-Dez-2015Uma análise sobre os conteúdos da natureza da luz e da matéria nos livros didáticos de física aprovados pela PNLD 2015Silva, Alessandra daMonografia
17-Jun-2015Limites e possibilidades na utilização de softwares educacionais no ensino da física na educação básicaKornowski, AndréiaMonografia
3-Jul-2019O processo avaliativo do estudante itinerante no ensino de ciências em escolas da rede pública de Cerro LargoHeckler, Joceide Franciele SchonsMonografia

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