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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Programa Escola Sem Partido: tentativa de controle da ação dos professoresMenegas, RômuloDissertação
31-Out-2017O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as suas implicações na prática pedagógica dos professores alfabetizadoresGuisso, Tainam Gabriele PereiraDissertação
5-Jun-2017Pré-Universitário Popular Alternativa: formação inicial para a docência entre a educação formal e não formalGomes, Tatiane FernandaDissertação
24-Ago-2017O ensino da Matemática e a utilização das TIC nas escolas estaduais da cidade de Erechim-RS: uma investigaçãoBattisti, SabrinaDissertação
2019Ensino Médio - curso normal: desafios e perspectivas do estágio curricular para formação docentePinheiro, Ana PaulaDissertação
2019A formação do professor de inglês para fins específicosBaruffi, LiamaraDissertação
2019Experiências formativas dos(as) professores(as) em exercício na região da AMAU/RS, entre 1980 a 2018Bampi, Susiane MariaDissertação
2019A docência na região do Alto Uruguai/RS de 1930 a 1980: histórias de vida profissional, experiências e práticas pedagógicasPoletto, Mírian Eugênia MeneguelloDissertação
2019Formação inicial de professores no curso de Pedagogia e a utilização de Tecnologias de Informação e ComunicaçãoSperandio, PaulaDissertação
26-Abr-2018Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: diretrizes e implicaçõesGuisso, Tainam Gabriele PereiraMonografia

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