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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2012Capoeira e educação integral: diálogos entre aprender e ensinarPertussatti, MarceloMonografia
2014O Programa Mais Educação em escolas do Núcleo Regional de Educação de Pato Branco – Paraná: macrocampos e atividades em desenvolvimentoSouza, Fernanda Ribeiro deMonografia
2012Educação integral e educação não formal: perspectivas no Conselho Estadual de Educação de Santa CatarinaBack, Larissa BrandMonografia
2021Por uma política pública de educação integral na educação infantil: desafios da gestão municipal e escolarHansen, Fabiana CristinaDissertação
2021Espaços pedagógicos: sentidos e significância na educação infantil em tempo integralMartins, Patrícia SegattiDissertação
2018O papel da música na formação integral de adolescentes: o violino como instrumento mobilizador de aprendizagens às camadas populares do municípios de Erechim/RSMachado, JulianaDissertação
9-Jul-2021Dimensões formativas nos tempos educativos da pedagogia da alternância: um estudo a partir do pensamento de Anton MakarenkoOliveira, Fábio Silva deDissertação
16-Dez-2020A gestão público-privada no programa ensino médio integral em tempo integral - emiti em escolas da rede pública estadual de Santa CatarinaGuarda, Gelvane NicoleDissertação
22-Jun-2017Experiências e desafios da proposta do Mais Educação na perspectiva da educação integral em jornada ampliada nas escolas municipais de Erechim/RSZick, Greicimára Samuel do NascimentoDissertação
2021Educação integral e a escola contemporânea: uma análise a partir da crise da modernidadeTeixeira, Ana Maria BeckerDissertação

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