Navegando por Orientador Picoli, Bruno Antonio
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
19-Out-2021 | Contra toda autoridade, exceto a do meu professor: o amor pelo mundo e a responsabilidade na docência em história | Caregnato, Milena | Monografia |
13-Out-2021 | O movimento escola sem partido e a ascensão de pautas neoliberais e neoconservadoras na educação: duas faces reacionárias de uma mesma moeda | Guimarães, Roberta | Monografia |
2025 | Em nome da “nossa liberdade”: reacionarismo, youtube e implicações educacionais para a democracia | Guimarães, Roberta | Dissertação |
7-Jul-2023 | A escola sob ataque: um estudo sobre os discursos desescolarizadores em contexto de violência extrema | Missel, Tailanne | Artigo Cientifico |
24-Fev-2024 | Pedagogia do cuidado: infância e docência | Ott, Bruna Laís Dalcin | Dissertação |
14-Jul-2023 | Duas faces de uma maravilha: a cidade das crianças e o linchamento de 1987 | Rodrigues, Carlos Eduardo | Monografia |
16-Fev-2024 | Um corpo professor-artista: práticas profanas | Schappo, Alexssandro | Dissertação |
2016 | A importância do estágio supervisionado na licenciatura em história: percepções dos acadêmicos do curso de história da Universidade Federal da Fronteira Sul-Campus Chapecó (2015/1-2015/2) | Schmitz, Adrieli | Monografia |
2017 | O ensino das ciências humanas no oeste catarinense durante a ditadura civil-militar brasileira (1969-1985): discursos e práticas | Schneiders, Carlise | Monografia |
2024 | Além das lápides: uma análise cultural e social do cemitério municipal Frei Plácido Rohlf, em Xaxim (SC) | Silveira, Maicon da | Monografia |