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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
12-Dez-2023Taxionomia de Bloom: uma proposta em constante movimentoBalzan, CleoniceArtigo Cientifico
20-Dez-2023O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais do ensino fundamental: dados da produção científica nacional em periódicosPiason, Maria EduardaArtigo Cientifico
19-Dez-2023Composição de espaços e materialidades para e com bebês em instituições de educação infantil: contribuição da produção científica no período de 2018 a 2022Almeida, Daiana Zuchi de; Rodrigues, Jéssica da PaixãoArtigo Cientifico
19-Dez-2023As práticas pedagógicas para e com os bebês: uma análise da produção científica apresentada no grupo de trabalho (GT07) de educação infantil da ANPEDVersa, Angélica VortmannArtigo Cientifico
12-Dez-2023(Des)conectados: o isolamento social, a prática do ensino remoto emergencial e a atuação familiar no processo de alfabetização das crianças no período de pandemia da covid-19Variani, CarolinaArtigo Cientifico
12-Dez-2023O que dizem as crianças sobre a experiência de alfabetização durante a pandemia em 2020?: escuta, conversas, memórias e invençõesMartini, Amanda; Battistella, MarianaArtigo Cientifico
12-Mai-2021A new strategy to seed selection for the high recall taskTodescato, Matheus ViníciusArtigo Cientifico
2023Influência de diferentes densidades de semeadura de adubos verdes na comunidade de plantas daninhas em sistema de plantio direto orgânico de milhoCamargo, Gustavo DemarioArtigo Cientifico
2023Introdução in vitro, micropropagação e enraizamento de plantas de batata cv. ÁgataBertoldi, Allana PaulaArtigo Cientifico
2023Superação da dormência, introdução in vitro e alongamento de plântulas de morangueiro (Fragaria x ananassa Duch.) cultivar San AndreasOliveira, Daniela Schimaida deArtigo Cientifico