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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Preparar para alfabetizar? concepções docentes sobre ler e escrever na pré-escolaHoffmann, GabrielaMonografia
2019Tratamento químico e biológico em sementes de feijão inoculadas com Sclerotinia sclerotiorum e efeitos sobre qualidade sanitária e fisiológicaTortelli, BrendaMonografia
2019O RPG na educação: a constituição de processos educativos por meio da criatividade e interdisciplinaridadePietski, Carolina StefaniaMonografia
2019A pedagogia da autonomia na Educação Infantil: diretrizes pedagógicas da proposta de Paulo Freire, Madalena Freire, Loris Malaguzzi e Emmi PiklerMoraes, Fernanda SiqueiraMonografia
2019As contribuições do professor universitário e de suas práticas para o engagement acadêmico na perspectiva de estudantes do curso de Pedagogia da UFFS – Erechim/RSRossi, EmiliMonografia
2019Protagonismo compartilhado e suas contribuições para a pedagogia da infânciaMouras, Kamila deMonografia
2019Literatura infantil na escola: dos documentos oficiais para as publicações acadêmicasBeal, LeticiaMonografia
2019Pedagogia de projetos e pedagogia das infâncias: percepções de sensíveis encontrosDal Soglio, MaiqueliMonografia
2019A percepção dos coordenadores pedagógicos quanto aos usos das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagemNunes, Estefania de AraujoMonografia
2019Escola infantil em turno integral: uma pesquisa na rede municipal de Educação Infantil de ErechimZabot, Maiara HelenaMonografia