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Tipo
3-Ago-2021
O amor e a morte em Álvares de Azevedo: os brindes de Goethe e Byron em uma noite na taverna
Duarte, Neriani de Lima
Artigo Cientifico
28-Abr-2021
Percepção de feirantes e gestores públicos em relação às feiras livres da microrregião de Capanema - PR
Dal Agnol, Luana Juçara
Artigo Cientifico
21-Mai-2021
Dietas sustentáveis: análise nutricional e pegada hídrica em cardápios de um restaurante universitário federal
Paião, Adayse Fernanda
Artigo Cientifico
20-Mai-2021
Importância, conhecimento e atuação de nutricionistas da alimentação escolar sobre dietas sustentáveis
Brito, Izabela Caroline de
Artigo Cientifico
17-Mar-2021
Tecnologias digitais na educação
Dall Agnol, Genessi Aparecida Schvatz de Fante
Artigo Cientifico
20-Mar-2021
Pixote: a aula que não podemos perder
Rosa, Patricia Teodoro da Silva Lemes da
;
Zeppe, Regiane Renata
Artigo Cientifico
19-Out-2021
O estágio no currículo do Curso de Letras da UFFS: investigando a formação inicial para a docência em Língua Portuguesa
Gehlen, Tyerry Nunes
Artigo Cientifico
2-Dez-2021
Preenchimento do sujeito versus sujeito nulo: sequências didáticas para a educação básica
Gaio, Cristiano Rogerio
Artigo Cientifico
9-Dez-2021
Aspectos identitários relacionados ao profissional docente no gênero tira
Grolli, Monique
Artigo Cientifico
31-Mar-2021
Literatura e Identidade: uma resposta mítica a um problema nacional
Riedel, Caroline Rojas
Artigo Cientifico
Busca facetada
Autor
1
Almeida, India Aline de
1
Andrade, Carolini de
1
Araújo, Rafael Soares de
1
Azevedo, Erickson Fernando Carval...
1
Baggio, Luiz Henrique Corrêa
1
Banck, Keli
1
Barbosa, Lucas Sousa
.
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Orientador
3
Alves, Paulo Roger Lopes
3
Flain, Angela Luzia Garay
3
Franco, Gilza Maria de Souza
3
Gravina, Aline Peixoto
3
Gräff, Patrícia
3
Mota, Aline de Almeida
3
Triches, Rozane Marcia
.
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Assunto
18
Ensino e aprendizagem
9
Linguística
8
Formação de professores
7
Atenção à saúde
5
Gramática
5
Linguagem
5
Língua Portuguesa
.
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Sigla da Instituição
85
UFFS
Departamento
70
Campus Chapecó
15
Campus Realeza
Tipo de Acesso
85
Acesso Aberto