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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017A gestão do conhecimento nos processos educacionais e administrativos da faculdade SENAC ChapecóSilva, Tatiane daMonografia
2018Fernando Favaretto e os métodos de ensino nas décadas de 1920-1940 em Chapecó-SCMossi, Lucimara RubiaMonografia
2018Educação em cela de aula: uma reflexão sobre o ensino de história nos espaços de privação de liberdade: case de Chapecó SCSchardong, PriscilaMonografia
2016O Haiti também é aqui: estudantes haitianos na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Arini, Sandra Mara; Silveira, Lilian Marta daArtigo Cientifico
2015A produção nacional do PIBID no curso de pedagogiaAraújo, Marcia Vieira deArtigo Cientifico
2015Educação integral: uma análise da presença/ausência nas propostas curriculares de Santa Catarina do ano de 1991, 1998 e 2014Borin, AlineArtigo Cientifico
2016O processo de ensino e aprendizagem de história nas experiências dos detentos da Penitenciária Agrícola de Chapecó-SCBrancalione, Jéssica MaraMonografia
2016Gestão escolar democrática: implicações na sua organização em escola na rede estadual de ensino na cidade de Quilombo, SCDociatti, Alex Sandra TaísArtigo Cientifico
2016Paulo Freire: educação, conhecimento e práxis pedagógicaEngelmann, Alini Kunz; Soranço, Angéle PassariArtigo Cientifico
2016O papel do pedagogo de classe hospitalar a partir do olhar da equipe multiprofissional de saúdeFerrari, Karieli Kauê; Santos, Tatiane Paula dosArtigo Cientifico

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