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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-Fev-2023Inclusão de crianças surdas na educação infantil: um olhar sobre o tema em pesquisas acadêmicasCarneiro, Laura Denise S.; Souza, Teresinha deArtigo Cientifico
6-Dez-2019Transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental: os conhecimentos mobilizados por licenciandos em matemáticaMoroso, PatriciaArtigo Cientifico
15-Out-2021Inclusão de surdos no ensino comum: uma análise a partir de pesquisas acadêmicasMello, Cassiane Ribeiro de; Orzechoski, Tâmaris Tainá SchuhArtigo Cientifico
1-Dez-2015O desafio da educação ambiental no contexto escolarFenner, RoseArtigo Cientifico
6-Abr-2023Relação teoria e prática no estágio da educação infantilMatiasso, Tainara Kellyn MoraesArtigo Cientifico
3-Jul-2023A brincadeira de faz de conta na educação do campo: análise de dados a partir dos relatórios de estágio do ensino fundamental da UFFS Campus ChapecóRosa, Débora Laís daArtigo Cientifico
13-Jul-2023Alfabetização de crianças autistas: uma revisão de literaturaDreger, Aline Silveira; Schlosser, VivianArtigo Cientifico
24-Fev-2023Kombucha caseira: produção, caracterização e potencialidades na utilização como tema gerador no ensino de ciências e químicaSantos, Danieli Aparecida Borges dosArtigo Cientifico
21-Out-2021Análise da implementação do internato médico da UFFS, Campus ChapecóBreda, Bárbara Serafini; Garcia, Luana Emanuele BidoiaArtigo Cientifico
18-Out-2021O lugar da dança na educação infantil no currículo da rede municipal de ensino de Chapecó-SCGiovanoni, Caroline Jennifer; Soave, Larissa PaulaArtigo Cientifico