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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Ensinar e aprender na perspectiva da escola de Vygotsky: um relato de experiênciaJuriati, Dinaura Fagundes; Zanella, VanessaArtigo Cientifico
2016O PIBID como política nacional de formação de professores: um estudo acerca das contribuições do programa na formação do professor pesquisadorPagliari, Angélica; Paulino, MonalisaArtigo Cientifico
2017A interação dos bebês na creche: o que dizem as pesquisasHofle, Fernanda Terezinha; Ramme, Marcia BeatrizArtigo Cientifico
2016As contribuições do PIBID para a formação inicial de professores: refletindo a experiência da iniciação à docênciaBorba, MaiaraArtigo Cientifico
2015Atributos físicos do solo em diferentes sistemas de manejo no assentamento Dom José Gomes em Chapecó/SCKehl, Marcelo AntonioMonografia
2015Atributos físicos de um chernossolo conduzido sob diferentes sistemas de manejoCaregnatto, Fernanda GrazielaMonografia
29-Nov-2017Liderança feminina da teoria à prática: percepções de mulheres que exercem liderança em organizações no município de Cerro Largo - RSSilva, Betina John daMonografia
8-Dez-2017Utilização do resíduo de construção e demolição em solo compactadoPivetta, Carlise PatríciaMonografia
2016A constituição do imaginário de língua em livros didáticos de língua portuguesaZorzi, Daniela deArtigo Cientifico
2016"Rakonte Mwen": um projeto de ensino do português brasileiro como língua de acolhimento para imigrantes haitianosSoares, Laura FontanaArtigo Cientifico

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