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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-Jun-2015Análise conceitual e didática dos conteúdos de Astronomia apresentados em livros de ensino fundamentalRhoden, Fabieli HertzArtigo Cientifico
1-Dez-2019Inter-relação universidade e escola básica através de programas de iniciação científica: Pibic-EM e Picmel/FapergsDapper, Jaqueline MayerArtigo Cientifico
2016O papel da atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem em ciênciasSchmoller, AngélicaMonografia
2019A utilização do software Scratch na formação de professores da educação básicaSchuck, Liamara; Marcante, MoniqueMonografia
2016O estágio docência de história no ensino fundamental na Universidade Federal da Fronteira Sul: desenvolvimento, aprendizado e experiênciaDalmolin, JéssicaMonografia
2015O processo de transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidadesMarcon, Vera Inês; Zanatta, JoanaArtigo Cientifico
2017O ensino de frações nos anos iniciais: possíveis caminhos a partir de cenários para investigaçãoMarcante, Suzamara Aparecida; Miotto, Vanessa Aparecida de OliveiraArtigo Cientifico
2016O lúdico e a educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamentalMartins, Marli Correa; Martins, Rosania BenachioArtigo Cientifico
2015Livro didático em geografia: uma reflexão sobre seu uso na aulaWagner, MarianeMonografia
25-Jan-2021Jogo minecraft hour of code: análise a partir do pensamento computacional e das operações semióticasSchmoeller, Michel ArturMonografia

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