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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017A etnomatemática e o ensino de geometria na escola do campo em interação com tecnologias da informação e da comunicaçãoDeoti, Lilian Matté LiseDissertação
11-Dez-2020Meta-avaliação: processo de autoavaliação institucional de Universidades de Fronteira na América do SulSilva, Clarice de Fátima daDissertação
30-Nov-2017A interatividade dos jogos digitais na Aprendizagem Matemática: uma discussão em NeurociênciaSilva, Sindia Liliane Demartini daDissertação
13-Nov-2020Educação matemática crítica: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCCZandonay, JaquelineDissertação
2018Do paiub ao sinaes: aproximações entre as políticas públicas de avaliação da educação superiorLuft, Isabel Cristina MiorandoDissertação
2018Contribuições do uso das TIC's e de materiais manipulativos na superação do erro no estudo de fraçõesSimoni, Tatiéle Carla CostellaDissertação
24-Ago-2017O ensino da Matemática e a utilização das TIC nas escolas estaduais da cidade de Erechim-RS: uma investigaçãoBattisti, SabrinaDissertação
2019Implicações do sistema Professor Online para a gestão escolar no extremo oeste de Santa Catarina: uma discussão em políticas públicas para educaçãoMueller, SibeleDissertação
16-Fev-2022A presença das tecnologias digitais para o ensino de matemática na Base Nacional Comum CurricularFinn, GabrielaDissertação
8-Jun-2022O ensino de álgebra nos anos iniciais: uma proposta de formação continuada por meio do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA)Vogt, Guilherme GuterresDissertação

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