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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020A pedagogia da alternância na perspectiva do Movimento Sem Terra: correlação entre o processo formativo e o processo produtivo do Instituto EducarMiszewski, CristineDissertação
2020Formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): percepções e experiências formativasPresotto, Taíse MorganaDissertação
2018Musicalização na escola: educação, música e pedagogiaCechett, Sinara Isabel SfatoskiDissertação
2020Nos braços da resistência: o espaço da educação popular nos cursos de licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim/RSAndrade, Daiane Bornelli deDissertação
2019Ensino Médio - curso normal: desafios e perspectivas do estágio curricular para formação docentePinheiro, Ana PaulaDissertação
2019Avaliação em larga escala: percepções, impactos e variáveis em duas escolas estaduais da 15ª CRE - RSSawicki, Simone SaleteDissertação
2018Formação continuada de professores(as) para uma educação contra hegemônica: um estudo de casoRossetto, Candida BeatrizDissertação
2019O ensino de ciências da natureza em escolas do campo: aproximando os saberes do campo e o conhecimento científicoMoraes, Flávia Roberta SilvaDissertação
2019Experiências formativas dos(as) professores(as) em exercício na região da AMAU/RS, entre 1980 a 2018Bampi, Susiane MariaDissertação
2019A docência na região do Alto Uruguai/RS de 1930 a 1980: histórias de vida profissional, experiências e práticas pedagógicasPoletto, Mírian Eugênia MeneguelloDissertação

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