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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva, Rodrigo Manoel Dias da-
dc.contributor.referee1Luz, Edite Ribeiro da-
dc.contributor.referee2Rodrigues, Lourdes-
dc.creatorCigognini, Fabiana Cristina-
dc.date2016-01-06-
dc.date.accessioned2017-06-26T13:37:36Z-
dc.date.available2016-01-06-
dc.date.available2017-06-26T13:37:36Z-
dc.date.issued2017-06-22-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/507-
dc.description.resumoEste trabalho busca conhecer como o currículo e o planejamento do programa Mais Educação são abordados nos documentos disponibilizados pelo Ministério da Educação. Para isso realizou-se uma análise do caderno Rede de Saberes Mais Educação: Pressupostos para Projetos Pedagógicos de Educação Integral. Verifica-se que o planejamento deve considerar a cultura dos alunos, deve partir das experiências dos alunos para ensinar conteúdos novos, os alunos devem ser instigados para a pesquisa e as aulas devem ser interdisciplinares. O currículo, representado no marco documental pela figura de Mandalas, objetiva a formação humana e a formação escolar.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Daniele Rosa Monteiro (daniele.monteiro@uffs.edu.br) on 2017-06-22T17:09:49Z No. of bitstreams: 1 CIGOGNINI.PDF: 929911 bytes, checksum: fe8aada039ebabb7888621b20e3edf7f (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2017-06-26T13:37:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CIGOGNINI.PDF: 929911 bytes, checksum: fe8aada039ebabb7888621b20e3edf7f (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2017-06-26T13:37:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CIGOGNINI.PDF: 929911 bytes, checksum: fe8aada039ebabb7888621b20e3edf7f (MD5) Previous issue date: 2017-06-22en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Erechimpt_BR
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMais Educaçãopt_BR
dc.subjectPlanejamento escolarpt_BR
dc.subjectFormação humanapt_BR
dc.subjectEducação integralpt_BR
dc.subjectCurrículo escolarpt_BR
dc.titlePlanejamento e currículo nos documentos do programa Mais Educação : perspectivas sobre relações extraclassespt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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